
یادداشت
دانشجو؛ نماینده گذشته و آئینه آینده جامعه
حجتالاسلام احمدحسین شریفی
دانشجویان را میتوان نماینده گذشته و آئینه آینده نظام تربیتی و علمی و فرهنگی یک کشور دانست. زیرا از طرفی، آنان عصاره و محصول و مولود حدود دو دهه تلاش تربیتی، فرهنگی و علمی همه مراکز رسمی و غیررسمی تربیتی و فرهنگی و علمی جامعهاند. و به همین دلیل، با مطالعه حالات روحی و جسمی و تربیتی و فرهنگی و علمی آنان میتوان موفقیت یا عدم موفقیت برنامههای پیشین را دید.و از طرفی با بررسی وضعیت فعلی آنان نیز میتوان وضعیت آینده جامعه را فهمید. زیرا بدون تردید آینده جامعه و بخش اعظم اداره جامعه توسط فارغالتحصیلان دانشگاه خواهد بود. به تعبیر یکی از دوستان «دانشگاه همه چیز نیست؛ اما مبدأ و سرچشمه همه چیز است». بنابراین نشاط و معنویت و جدیت و غیرت و جهاد آنان نویدبخش آیندهای بانشاط، معنوی، جهادی و مفتخر به هویت ملی خواهد بود؛ همانطور که بینشاطی و یأس و بیحالی و دلمردگی آنان خبر از آیندهای ناگوار برای جامعه میدهد. رهبر حکیم انقلاب درباره جایگاه دانشگاه فرمودند: «اگر دانشگاه اصلاح بشود، آینده آن جامعه اصلاح خواهد شد. اگر دانشگاه فاسد بشود، سرنوشت آن جامعه فساد است.» البته فساد دانشگاه، لزوماً و منحصراً از جنس «فساد اخلاقی» نیست؛ بلکه «فساد علمی» هم هست. منظور از فساد علمی آن است که «نه معلم برای درس دادن و یاد دادن دلسوزی کند نه متعلم و دانشجو برای یادگیری دلسوزی کند.»
پاسخهای تختروانچی به نمایندگان درباره مذاکره با غرب قانعکننده نبود
عضو کمیسیون امنیت ملی با اشاره به برگزاری جلسهای با حضور معاون وزیر امور خارجه کشورمان، گفت: پاسخهای تختروانچی به سوالات نمایندگان در موضوع مذاکره با سه کشور اروپایی، قانعکننده نبود. به گزارش «عصر ایرانیان»، علی خضریان عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس اظهار کرد: بر اساس وظیفه نمایندگی و طبق ماده ۲۰۷ آئین نامه داخلی مجلس و البته در چارچوب پیگیری حقوق مردم شریف کشورمان در مقابل زیاده خواهی و سیاسی کاری کشورهای غربی سؤالی از وزیر امور خارجه با موضوع بررسی هدف و فلسفه آغاز مجدد گفتگو با سه کشور اروپایی، خارج از روند ۱+۴ در شرایطی که این سه کشور اقدامات خصمانه متعددی را علیه کشورمان انجام دادهاند، تقدیم هیئت رئیسه مجلس شد. خضریان افزود: در این روزها که شاهد طرح ادعاهای متعددی از سوی غربیها به ویژه سه کشور آلمان، فرانسه و انگلیس به بهانههایی نظیر حقوق بشر و اتهام اشغالگری به جمهوری اسلامی ایران در موضوع حاکمیت قانونی ایران بر جزایر ایرانی ابوموسی، تنب بزرگ و تنب کوچک هستیم و این کشورها ضمن اعمال تحریمهای جدید در موضوعات هوایی و دریایی، در جهت سیاسی کردن پرونده هستهای ایران و ایفای نقش اصلی در صدور قطعنامه شورای حکام در اجلاسیههای اخیر نیز تلاش کردند، مشخص نیست چرا برخی در وزارت امور خارجه برخلاف تعیین اولویتهای سیاست خارجی کشور قصد گفتگو با اروپاییها را دارند. نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس گفت: در شرایطی اقدام به تعطیلی کنسولگریهای جمهوری اسلامی ایران و همچنین مرکز اسلامی هامبورگ نیز از سوی یکی از کشورهای طرف مذاکره یعنی آلمان را باید به این سیاهه اضافه کرد و همچنین کشورهای اروپایی در ۱۴ ماه اخیر به صورت دیپلماتیک و همچنین به صورت مالی و حتی نظامی از رژیم اشغالگر قدس حمایت کردند و اقدامات متعددی را علیه جبهه مقاومت ساماندهی نمودند و به نوعی در به شهادت رساندن رهبران مقاومت و البته سرداران شهید ما در کنسولگری ایران در سوریه نیز نقش داشتند و با امکانات خود علیه نظام جمهوری اسلامی ایران در پاسخ مشروع به رژیم صهیونیستی دخالت مستقیم داشتند، چرا وزارت امور خارجه صحبت از گفتگو و مذاکره با کشورهای اروپایی را مطرح کرده است؟ عضو کمیته هستهای مجلس تصریح کرد: سابقه همین کشورها بیانگر این است که امکان تصمیمگیری مستقل از آمریکا در موضوعات مختلف بینالمللی و خصوصاً پرونده هستهای ایران و عدم انجام تعهدات در برجام را ندارد و اقدام به فعال کردن مکانیسم ماشه علیه جمهوری اسلامی ایران در دی ماه سال ۱۳۹۸ در چارچوب خواست دولت آمریکا نموده است.
حجتالاسلام احمدحسین شریفی
دانشجویان را میتوان نماینده گذشته و آئینه آینده نظام تربیتی و علمی و فرهنگی یک کشور دانست. زیرا از طرفی، آنان عصاره و محصول و مولود حدود دو دهه تلاش تربیتی، فرهنگی و علمی همه مراکز رسمی و غیررسمی تربیتی و فرهنگی و علمی جامعهاند. و به همین دلیل، با مطالعه حالات روحی و جسمی و تربیتی و فرهنگی و علمی آنان میتوان موفقیت یا عدم موفقیت برنامههای پیشین را دید.و از طرفی با بررسی وضعیت فعلی آنان نیز میتوان وضعیت آینده جامعه را فهمید. زیرا بدون تردید آینده جامعه و بخش اعظم اداره جامعه توسط فارغالتحصیلان دانشگاه خواهد بود. به تعبیر یکی از دوستان «دانشگاه همه چیز نیست؛ اما مبدأ و سرچشمه همه چیز است». بنابراین نشاط و معنویت و جدیت و غیرت و جهاد آنان نویدبخش آیندهای بانشاط، معنوی، جهادی و مفتخر به هویت ملی خواهد بود؛ همانطور که بینشاطی و یأس و بیحالی و دلمردگی آنان خبر از آیندهای ناگوار برای جامعه میدهد. رهبر حکیم انقلاب درباره جایگاه دانشگاه فرمودند: «اگر دانشگاه اصلاح بشود، آینده آن جامعه اصلاح خواهد شد. اگر دانشگاه فاسد بشود، سرنوشت آن جامعه فساد است.» البته فساد دانشگاه، لزوماً و منحصراً از جنس «فساد اخلاقی» نیست؛ بلکه «فساد علمی» هم هست. منظور از فساد علمی آن است که «نه معلم برای درس دادن و یاد دادن دلسوزی کند نه متعلم و دانشجو برای یادگیری دلسوزی کند.»
پاسخهای تختروانچی به نمایندگان درباره مذاکره با غرب قانعکننده نبود
عضو کمیسیون امنیت ملی با اشاره به برگزاری جلسهای با حضور معاون وزیر امور خارجه کشورمان، گفت: پاسخهای تختروانچی به سوالات نمایندگان در موضوع مذاکره با سه کشور اروپایی، قانعکننده نبود. به گزارش «عصر ایرانیان»، علی خضریان عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس اظهار کرد: بر اساس وظیفه نمایندگی و طبق ماده ۲۰۷ آئین نامه داخلی مجلس و البته در چارچوب پیگیری حقوق مردم شریف کشورمان در مقابل زیاده خواهی و سیاسی کاری کشورهای غربی سؤالی از وزیر امور خارجه با موضوع بررسی هدف و فلسفه آغاز مجدد گفتگو با سه کشور اروپایی، خارج از روند ۱+۴ در شرایطی که این سه کشور اقدامات خصمانه متعددی را علیه کشورمان انجام دادهاند، تقدیم هیئت رئیسه مجلس شد. خضریان افزود: در این روزها که شاهد طرح ادعاهای متعددی از سوی غربیها به ویژه سه کشور آلمان، فرانسه و انگلیس به بهانههایی نظیر حقوق بشر و اتهام اشغالگری به جمهوری اسلامی ایران در موضوع حاکمیت قانونی ایران بر جزایر ایرانی ابوموسی، تنب بزرگ و تنب کوچک هستیم و این کشورها ضمن اعمال تحریمهای جدید در موضوعات هوایی و دریایی، در جهت سیاسی کردن پرونده هستهای ایران و ایفای نقش اصلی در صدور قطعنامه شورای حکام در اجلاسیههای اخیر نیز تلاش کردند، مشخص نیست چرا برخی در وزارت امور خارجه برخلاف تعیین اولویتهای سیاست خارجی کشور قصد گفتگو با اروپاییها را دارند. نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس گفت: در شرایطی اقدام به تعطیلی کنسولگریهای جمهوری اسلامی ایران و همچنین مرکز اسلامی هامبورگ نیز از سوی یکی از کشورهای طرف مذاکره یعنی آلمان را باید به این سیاهه اضافه کرد و همچنین کشورهای اروپایی در ۱۴ ماه اخیر به صورت دیپلماتیک و همچنین به صورت مالی و حتی نظامی از رژیم اشغالگر قدس حمایت کردند و اقدامات متعددی را علیه جبهه مقاومت ساماندهی نمودند و به نوعی در به شهادت رساندن رهبران مقاومت و البته سرداران شهید ما در کنسولگری ایران در سوریه نیز نقش داشتند و با امکانات خود علیه نظام جمهوری اسلامی ایران در پاسخ مشروع به رژیم صهیونیستی دخالت مستقیم داشتند، چرا وزارت امور خارجه صحبت از گفتگو و مذاکره با کشورهای اروپایی را مطرح کرده است؟ عضو کمیته هستهای مجلس تصریح کرد: سابقه همین کشورها بیانگر این است که امکان تصمیمگیری مستقل از آمریکا در موضوعات مختلف بینالمللی و خصوصاً پرونده هستهای ایران و عدم انجام تعهدات در برجام را ندارد و اقدام به فعال کردن مکانیسم ماشه علیه جمهوری اسلامی ایران در دی ماه سال ۱۳۹۸ در چارچوب خواست دولت آمریکا نموده است.
ارسال دیدگاه
تیتر خبرها